طراحی و اعتبار الگوییی از پیشایندها و پیامدهای مسئولیت پذیری نوجوانان در دوران بلوغ با تاکید بر تفاوتهای جنسیتی در شهر تهران

Fast traslate

Icon translate

مجری:محبوبه موسیوند

سال خاتمه: 1399

چکیده :هدف این طرح، طراحی و آزمون الگویی از پیشایندها و پیامدهای مسئولیت پذیری نوجوانان در دوران بلوغ با تاکید بر تفاوتهای جنسی در نوجوانان شهر تهران است. پژوهش پیش رو با توجه به هدف از نوع کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی- همگی و روش تحلیل از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کل نوجوانان 10 تا 18 ساله شهر تهران در سال 1399 خواهد بود (1518998=N). نمونه پژوهش 350 نفر از نوجوان مناطق 1 و 2 شهر تهران خواهد بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و بر اساس فرمول کوکران با توجه به حجم جامعه معلوم به عنوان نمونه آماری انتخاب می شوند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه های خود گزارش عملکرد خانواده (کیم و کیم، 2007) نیازهای روانشناختی (گواردیا و همکاران،2002)، سرمایه روانشناختی (مک گی، 2011)، سرمایه اجتماعی (پایوا و همکاران، 2014)، باورهای دینی (بگیانکوله مرزی، 1397)، مسئولیت پذیری (سروش، 1391)، نشاط ذهنی (کی یز و همکاران، 2003)، خودشکوفایی مازلو، 1971) و سازش یافتگی سینها و سینگ (2013) گردآوری می شود تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار 24 ,SPSS و 20 AMOS استفاده خواهد شد. داده های گرد آوری شده با استفاده از تکنیکی الگوسازی معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شد.

کلیدواژه:نیازهای روانشناختی/ عملکرد خانواده/ باورهای دینی/ سرمایه روانشناختی و اجتماعی/ مسئولیت پذیری نوجوانان/ نشاط ذهنی/ خودشکوفایی/ بلوغ/ تفاوتهای جنسیتی